Argumenterande text ämnen åk 9
Argumenterande text - åk 9 sve/sva
Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
Språkliga strukturer och normer. Stavning, meningsbyggnad, styckeindelning och olika typer av textbindning. Ordklasser och satsdelar.
Sakprosatexter för ungdomar och vuxna. Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter. Texternas syfte, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag. Kombinationer av olika texttyper.
Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Informationssökning på bibliotek och på internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
Hur man refererar, citerar och gör källhänvisningar, även referenser till digitala medier.
Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad och ordföljd på svenska
SVA åk. 9: argumenterande text
Eleven kan studera skönlitteratur samt sakprosatexter tillsammans flyt genom att, på ett inom huvudsakfungerande sätt, välja nyttja lässtrategier utifrån olika texters särdrag.
Genom att utföra enkla sammanfattningar av olika texters innehåll med viss koppling mot tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven grundläggande läsförståelse.
Eleven kunna skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och ihuvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information ifrån ett avgränsat urval av källor samt för då enkla samt till viss del underbyggda resonemang angående informationens samt källornas trovärdighet och relevans.
Sammanställningarna innehåller enkla beskrivningar och förklaringar, enkelt ämnesrelaterat språk samt i huvudsak fungerande struktur, citat samt källhänvisningar.
Eleven är kapabel läsa skönlitteratur och sakprosatexter med gott flyt genom att, på ettändamålsenligt sätt, välja samt använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.
Genom att utföra utvecklade sammanfattni
Vad ska jag göra?: Skriva en argumenterande text.
Vad är en argumenterande text?: En argumenterande text är en text där man för fram sina åsikter i ett försök att övertyga läsaren om att man har rätt.
Hur ska du göra?: Läs igenom det här häftet noga och följ instruktionerna. Skriv på padda/dator.
När ska du göra?: På svensklektionerna med start idag fram till torsdag vecka 7.
Varför ska du göra?: För att kunna skriva en text där du kan föra fram dina egna åsikter i ett försök att övertyga andra och för att träna på din generella argumenterande förmåga.
Inlämning: 14 februari kl (papperskopia i Rebeccas fack)
Vad är en argumenterande text?
Med en argumenterande text vill man föra fram sin egen åsikt och försöka övertyga läsaren om att man har rätt. Exempel på argumenterande texter är insändare och debattartiklar.
Tänk på det här när du skriver en argumenterande text!
Vad vill du o&#;vertyga la&#;saren om? Det a&#;r din tes.
Ex 1: Jag a&#;r emot info&#;randet av skoluniformer i svensk grundskola!
Ex 2. Alla djurfo&#;rso&#;k borde fo&#;rbjudas.
Na&#;r vi fo&#;rst uttrycker en a&#;sikt kan den ofta vara lite vagt formulerad, lite otydlig. Fo&#;rso&#;